경북교육청, 학교 넘어 지역사회와 함께하는 고교학점제

[프라임경제] 경북교육청이 학생들의 진로와 적성에 맞는 과목 선택 기회를 넓히기 위해 추진한 '학교 밖 교육' 1학기 과정이 마무리됐다.

학교 밖 교육은 학교 여건상 개설하기 어려운 과목이나 창의적 체험활동을 지역 대학과 공공기관 등 외부 교육기관과 연계해 제공하는 방식이다. 

고교학점제 시행에 따라 학생이 학교의 과목 편성 한계를 넘어 원하는 분야를 배울 수 있도록 마련됐다.

경북교육청은 올해 1학기 대구교육대학교, 동국대학교 WISE캠퍼스, 국립울진해양과학관, 영주시사회적경제지원센터, 한국폴리텍대학 영주캠퍼스 등 5개 기관과 협력했다. 문명고와 세화고, 울진고, 죽변고, 포항동성고, 영주제일고 등 6개교 학생들이 참여했다.

교육과정은 기관별 전문성을 반영해 구성됐다. 대구교육대학교에서는 초등교사 직업 탐구가 진행됐으며, 국립울진해양과학관에서는 과학과제연구를 운영했다. 

동국대학교 WISE캠퍼스에서는 인간과 철학, 생태와 환경 등을 개설해 학생들이 평소 학교 수업에서 접하기 어려운 주제를 경험하도록 했다.

세화고 학생은 인간과 철학 수업을 통해 보건 계열 진로와 연결해 인간의 존엄성을 고민할 수 있었다고 평가했다. 울진고 학생 역시 죽변고 학생들과 함께 과제를 수행하면서 서로 다른 관점과 새로운 생각을 접할 수 있었다고 밝혔다.

이번 교육은 단순히 부족한 학교 수업을 보완하는 데 그치지 않고 지역사회가 가진 전문 인력과 시설을 학생들의 배움에 연결했다는 점에서 주목된다. 

학생들은 학교에서 접하기 힘든 전공과 직업 분야를 직접 살펴보며 자신의 관심 분야를 구체화할 수 있었고, 다른 학교 학생들과 함께 학습하면서 다양한 의견을 공유하는 기회도 가졌다. 

이는 고교학점제가 학생 중심의 교육으로 자리 잡기 위해 학교와 지역기관의 협력이 필요하다는 점을 보여준다.

경북교육청은 학교 밖 교육이 학생 선택권을 실질적으로 확대하는 데 의미가 있다고 보고 2학기에도 운영을 확대할 방침이다. 

특히 영남대학교와 연계해 고교-대학 연계 학점 인정 과목 2개를 운영하고, 대학의 전문 교육을 미리 경험할 기회를 제공할 계획이다.

임종식 교육감은 "학교와 지역사회가 교육 자원을 공유하는 체계를 강화해 학생들이 원하는 과목을 선택하고 미래 진로를 주도적으로 설계할 수 있도록 지원하겠다"고 밝혔다.

교육청은 앞으로 학교 안팎의 교육과정을 유기적으로 연결해 지역과 학교 여건에 따른 교육 격차를 줄이고, 학생 중심의 선택형 학습 기반을 넓혀갈 계획이다. 이를 통해 지역 교육자원의 활용도 역시 높일 수 있을 것으로 기대된다.