부산교육청, 수업혁신·데이터행정·교원역량까지 전방위 가동

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부산교육청 전경. (사진=윤선영) ⓒ포인트경제
부산교육청 전경. (사진=윤선영) ⓒ포인트경제

[포인트경제] 부산교육청이 수업 혁신을 축으로 데이터 기반 행정, 교원 연구·연수, 검정고시 시행까지 교육 전반에 걸친 정책을 동시에 추진한다. 교실 수업 변화부터 행정 혁신, 현장 교원 역량 강화까지 ‘교육 전 과정’을 아우르는 입체적 정책 행보로 풀이된다.

◆ “질문이 수업을 바꾼다”···초등 탐구수업 전면 강화

2일 부산교육청은 학생 주도 배움 중심 수업 정착을 위한 첫 혁신 과제로 ‘학생 질문 중심 탐구 수업 강화’를 제시했다.

이 정책은 교사의 질문이 학생의 질문으로 확장되고 다시 탐구로 이어지는 수업 구조를 통해 학습의 깊이를 높이겠다는 취지다. 이를 위해 탐구 수업 설계·운영 지원과 교사의 수업 성찰·공유를 병행한다.

부산교육청은 학생 주도 배움 중심 수업 정착을 위한 첫 혁신 과제로 ‘학생 질문 중심 탐구 수업 강화’를 제시했다. 사진은 관련 홈페이지 안내문. /부산교육청
부산교육청은 학생 주도 배움 중심 수업 정착을 위한 첫 혁신 과제로 ‘학생 질문 중심 탐구 수업 강화’를 제시했다. 사진은 관련 홈페이지 안내문. /부산교육청

교육청은 오는 3일 초등 교사를 대상으로 ‘탐구하는 수업’ 도움자료 활용 연수를 실시한다. 자료 개발에 참여한 교사가 직접 사례 중심 강의를 맡고 온라인 방식으로 실시간 질의응답도 진행한다.

부산교육청은 지난해 ‘질문하는 수업’에 이어 올해 ‘탐구하는 수업’ 자료를 개발·보급하며 수업 혁신을 단계적으로 확장하고 있다.

◆ 공공데이터 ‘최고등급’···데이터 기반 교육행정 강화

시교육청은 행정안전부 주관 ‘공공데이터 제공 운영실태 평가’와 ‘데이터기반행정 실태점검’에서 각각 ‘우수’와 ‘매우우수’ 등급을 받아 시도교육청 최고 수준의 평가를 기록했다.

그동안 교육청은 공공데이터 개방 확대와 데이터 품질 관리, 데이터 기반 정책 분석을 꾸준히 추진해왔다. 전 직원 대상 데이터 교육도 병행하며 행정 전반의 활용도를 높였다.

◆ 석·박사 교원 22명 정책연구 투입···현장 정책 강화

교육청은 지난 1일 석·박사급 초·중등 교원 22명을 ‘교육정책 현장연구위원’으로 위촉했다.

부산교육청이 지난 1일 교육청 국제회의실에서 학교 현장의 연구 역량을 갖춘 석·박사급 초·중등 교원 22명을 교육정책 현장연구위원으로 위촉하고 정책간담회를 가진 가운데 김석준 교육감(첫째 줄 왼쪽 일곱 번째)을 비롯한 관계자들이 기념촬영을 하고 있다. /부산교육청

이들은 AI 기반 미래교육, 맞춤형 교육, 안전한 교육환경, 시민교육 등 4대 역점과제를 중심으로 학교 현장과 교육청을 잇는 협력 연구를 수행한다.

위촉식 이후 열린 정책간담회에서는 연구 주제 발표와 질의응답이 이어지며 정책 방향을 공유했다.

◆ 유치원·교육실습까지 교원 역량 강화···연수 확대

교육청은 유치원 컨설팅장학지원단 워크숍과 중등 교육실습 협력학교 담당자 연수를 잇달아 열며 교원 역량 강화에 나섰다.

지난 1일 펼쳐진 유치원 워크숍은 교육과정·수업 컨설팅 역량을 높이기 위해 마련됐으며 현장 적용 중심 프로그램과 특강이 진행됐다.

또 3일에는 중등(특수) 교육실습 협력학교 87개교 담당 교원을 대상으로 첫 연수를 실시해 교육실습 운영 체계 정립과 사례 공유에 나선다.

부산교육청이 지난 1일 부산항국제전시컨벤션센터에서 지역 유치원 컨설팅장학지원단 및 유아교육 전문직 등 140여명이 참석한 가운데 ‘2026 유치원 컨설팅장학지원단 워크숍’을 개최한 가운데 김석준 교육감(첫째 줄 왼쪽 두 번째)을 비롯한 참석자들이 기념촬영을 하고 있다. /부산교육청

◆ 4일 검정고시 시행···6개 고사장서 2284명 응시

시교육청은 4일 ‘2026년도 제1회 초·중·고졸 검정고시’를 시행한다.

이번 시험에는 총 2284명이 지원했으며 부산지역 6개 고사장에서 동시에 치러진다. 소년원생과 재소자를 위한 별도 시험장도 운영된다.

응시자는 오전 8시 30분까지 입실해야 하며 합격자는 5월 8일 오전 10시 교육청 홈페이지를 통해 발표된다.

김석준 교육감은 “학생이 스스로 질문하고 탐구하는 수업부터 데이터 기반 행정, 교원 역량 강화까지 교육 전반의 변화를 지속적으로 추진하겠다”며 “학생과 교사가 함께 성장하는 교육환경을 만들어 나가겠다”고 말했다.

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